南昌县银湖管理处:童趣“扇”开科学门
南昌县银湖管理处:童趣“扇”开科学门
南昌县银湖管理处:童趣“扇”开科学门为(wèi)点燃青少年的科学热情,培养他们的动手能力和创新思维,近日,南昌县银湖管理处团委、关工委在(zài)迎宾社区童心港湾开展了科普实践(shíjiàn)活动——“乐享童年 DIY小风扇”。
活动伊始,童伴妈妈(māmā)以生动的语言,带领孩子们穿越时光,探索风扇的“前世今生”——从古人摇动的蒲扇,到现代电机的精密运转,科技的进步让“送风”的方式不断革新。随后(suíhòu),孩子们在志愿者的引导下,拆解(chāijiě)风扇的奥秘:小小的电机如何带动扇叶旋转?电能如何转化(zhuǎnhuà)为清凉的风?科学原理在趣味讲解中(zhōng)变得触手可及。
在掌握基础知识后,孩子们迫不及待地投入到手工制作环节。螺丝刀、电池、电路板、彩色扇叶……材料包里的每一个(yígè)零件都成了他们探索的“宝藏”。在家长(jiāzhǎng)和(hé)志愿者的协助下,孩子们小心翼翼地绕线、组装、调试,时而皱眉思考,时而欢呼雀跃。螺丝刀的“咔嗒”声、孩子们的讨论声、风扇(fēngshàn)转动(zhuàndòng)的“嗡嗡”声,交织成一首充满(chōngmǎn)科技感的童趣交响曲。
当第一台小风扇成功摇头送风时,孩子们的眼睛(yǎnjīng)亮了起来——“看(kàn)!我的风扇会自己转动!”“我的扇叶是彩虹色的!”一张张笑脸在微风的吹拂下,写满(xiěmǎn)了成就感。
本次活动将抽象的科学原理融入生活场景,让(ràng)孩子们(men)在“玩中学、做中悟”。他们不仅理解了电机的运作方式,更体验到了亲手创造的快乐(kuàilè)。科学不再(bùzài)是课本上的公式,而是可以触摸、可以改造的奇妙世界。下一步,银湖管理处(guǎnlǐchù)将继续推出更多趣味科普活动,让创新的种子在孩子们心中生根(shēnggēn)发芽,让科技之风吹进更多童真的梦想。 (王蕾 张艳佳)
为(wèi)点燃青少年的科学热情,培养他们的动手能力和创新思维,近日,南昌县银湖管理处团委、关工委在(zài)迎宾社区童心港湾开展了科普实践(shíjiàn)活动——“乐享童年 DIY小风扇”。
活动伊始,童伴妈妈(māmā)以生动的语言,带领孩子们穿越时光,探索风扇的“前世今生”——从古人摇动的蒲扇,到现代电机的精密运转,科技的进步让“送风”的方式不断革新。随后(suíhòu),孩子们在志愿者的引导下,拆解(chāijiě)风扇的奥秘:小小的电机如何带动扇叶旋转?电能如何转化(zhuǎnhuà)为清凉的风?科学原理在趣味讲解中(zhōng)变得触手可及。
在掌握基础知识后,孩子们迫不及待地投入到手工制作环节。螺丝刀、电池、电路板、彩色扇叶……材料包里的每一个(yígè)零件都成了他们探索的“宝藏”。在家长(jiāzhǎng)和(hé)志愿者的协助下,孩子们小心翼翼地绕线、组装、调试,时而皱眉思考,时而欢呼雀跃。螺丝刀的“咔嗒”声、孩子们的讨论声、风扇(fēngshàn)转动(zhuàndòng)的“嗡嗡”声,交织成一首充满(chōngmǎn)科技感的童趣交响曲。
当第一台小风扇成功摇头送风时,孩子们的眼睛(yǎnjīng)亮了起来——“看(kàn)!我的风扇会自己转动!”“我的扇叶是彩虹色的!”一张张笑脸在微风的吹拂下,写满(xiěmǎn)了成就感。
本次活动将抽象的科学原理融入生活场景,让(ràng)孩子们(men)在“玩中学、做中悟”。他们不仅理解了电机的运作方式,更体验到了亲手创造的快乐(kuàilè)。科学不再(bùzài)是课本上的公式,而是可以触摸、可以改造的奇妙世界。下一步,银湖管理处(guǎnlǐchù)将继续推出更多趣味科普活动,让创新的种子在孩子们心中生根(shēnggēn)发芽,让科技之风吹进更多童真的梦想。 (王蕾 张艳佳)



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